Primaria

La didáctica se centra en la actividad del estudiante como constructor de su propio aprendizaje, tomando en cuenta sus habilidades, estilo de aprendizaje, tipo o tipos de inteligencia, así como su capacidad individual y necesidades.

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• Conducir al alumno a su propia formación como ser libre, responsable, activo, original y equilibrado.

• Proporcionar un ambiente agradable para el desarrollo intelectual, emocional, espiritual y social de los estudiantes.

• Fomentar las virtudes como norma de conducta para una convivencia pacífica.